miércoles, 14 de octubre de 2015

Aprendizaje Optimo Mediante Mapas Conceptuales

     
                                   Aprendizaje Optimo Mediante Mapas Conceptuales 

     A La fundamentación teórica, es clave para comprender la fundamentación del aprendizaje, porqué si no se sabe obtener el aprendizaje mucho menos se le podrá enseñar a los demás. Esto es clave para entender el conocimiento y como se representa. Como presentar y exteriorizar lo que conocemos, el problema surge en como capturar y saber cuánto conocimiento tiene  una persona.

     Para comprender lo que se estudia, la persona debe elegir aprender significativamente, esto es, utilizar métodos donde despliegue sus conocimientos de un modo en que se trabaje la mente para que esta entienda de mejor forma. La técnica en la cual se enfoca el vídeo para ayudar a verificar los conocimientos es el mapa conceptual.

     Un conocimiento organizado es importante para el  aprendizaje memorístico no tiene permanencia, se olvida. El conocimiento está compuesto por conceptos donde son regularidades percibida por objetos, patrones y acontecimientos, como humanos somos hábiles en aprender conocimientos. El concepto por sí solo no es conocimiento, nosotros aprendemos nuevos conceptos enlazándolos a conceptos que ya conocíamos de una forma que tiene significado y a eso se le llama una proposición, que son dos conceptos o más de forma unida. A ir aprendiendo nuevos conceptos vamos creando una estructura cognitiva donde asimilamos nuevos conceptos enlazando conceptos que ya conocemos. Para poder desarrollar el conocimiento como es debido, lo que se debe hacer es poner en práctica lo estudiado, estableciendo una relación de los conocimientos durante y finalizando el trascurso del aprendizaje.
   
     El mapa conceptual según el vídeo es una ventana en la mente de un estudiante ,nos expresa lo que el estudiante sabe es una forma de entender de lo que estudiante ya sabe. Los mapas conceptuales están compuestos con conceptos y proporciones conectados por frase de enlace, lo más difícil de los mapas conceptuales son los conectores poder expresar de forma clara la relación de dos conceptos. De igual forma, el mapa permite ver errores conceptuales y observar el aprendizaje previo, el mapa se vuelve una herramienta que nos ayuda a entender conocimientos que de alguna manera se convierte en un  artefacto de colaboración donde se promueve una negociación de distintos significados.

     CmapTools es una herramienta que facilita la colaboración y la construcción, permite tener un portafolio donde están archivados los mapas realizados.


     En conclusión, el  sistema educativo debe enseñarnos nuevas formas de aprender, para que los conocimientos se queden en nuestras mentes y no sea un aprendizaje memorístico. Como el vídeo muestra existen muchas técnicas para tener un aprendizaje óptimo como por ejemplo: mediante los mapas conceptuales que demuestran  que a través de su uso mejoran el proceso de aprendizaje de los estudiantes.


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