Relatoría Semana Dos
En la clase del pasado 14 de agosto de 2018, el profesor Juan Sebastián Cobos
se dispuso a presentar algunas de las relatorías las cuales presentaban lo ocurrido
en la clase pasada según la perspectiva y recuerdos de cada relator.
En seguida, el profesor se preparó a elegir varias relatorías para
analizarlas en clase. Para eso, prefirió tomar los escritos que los estudiantes
habían enviado a último momento. Opto por tomar la relatoría de una persona
cuyo escrito envió sobre tiempo, y en mi opinión le hacía falta precisión de vocabulario,
sinónimos, conectores y separar mucho más los párrafos para poderlo comprender
y leerlo mejor. Considerando que, el profesor pretendía exponer unos cuantos
ejercicios más. Por lo cual, yo me postule para que presentara mi escrito
delante del curso, pero él se opuso mediante el pretexto de que yo estaba
enterada de que colocaba puntos por participación, lo cual no recordaba. Dicho
lo anterior, eligió el escrito de otra persona, el cual me pareció que estaba
acordé a los parámetros a considerar para redactar bien. En cuanto a mi relatoría, el
profesor decidió leerla, lo que se sintió incómodo y algo penoso. Ya que, no
estaba familiarizada con que alguna persona leyera mis pensamientos.
A continuación, explicó los niveles básicos de escritura. En
primer lugar, el literal tiene como objetivo obtener un significado literal de
la escritura, recordar los hechos tal y cómo pasaron. En segundo lugar, el
inferencial significa interpretar, generalizar y ampliar el nivel de análisis
de un texto mediante la comprensión de la información. En tercer lugar, el
analítico, crítico y propositivo, que constituyen un acto descriptivo, activo, analítico y reflexivo. De
igual manera, centran sus energías en
reflexionar y evaluar la estabilidad de los razonamientos presentes en los textos.
En último lugar, el autónomo que se caracteriza por ser un proceso que tiene
como objetivo que el estudiante logre autonomía y desarrolle criterios para
escribir de una manera correcta. En efecto, la Universidad busca mejorar la
condición lectora de los estudiantes, activar el aprendizaje y concientizarlos sobre la necesidad de escribir correctamente.
Se debe agregar
que, mientras trascurría la clase, el profesor compartió varias frases para
retroalimentar al curso. De modo que, la frase que más me agrado fue “cuando alguien
te lee es como si viera desnudo, como si estuviera haciendo un escrutinio de
todo lo que eres; de tus pensamientos, tus creencias, tus ilusiones y tus
temores”, afirma Arriaga.
En definitiva, a la hora de escribir y
publicar debemos ser totalmente honestos y no escondernos.
Después, de
explicarnos brevemente la manera de utilizar y publicar en el Blog, se propuso a presentarnos el
documental sobre las víctimas de Facebook, del
que haré énfasis, sobretodo porque conozco personas que han pasado por
situaciones similares.
Dicho lo anterior,
Facebook se ha convertido en la red más famosa del mundo, de
nuestras relaciones, nuestras publicaciones e incluso nuestras muertes.
Absolutamente todo queda registrado en Facebook. Mediante esta relatoría
describiré brevemente la razón por la que aquella red social no es segura.
Vivimos en una sociedad en la que si
escribimos algo en línea todo mundo se entera, puesto que todos estamos
conectados a personas que quizás no conozcamos. Por ejemplo, en el
documental , exponen la experiencia de una chica alemana que uso Facebook para
avisar a sus amigos que cumpliría 16 años, ella olvidó marcar el mensaje como
privado y la publicación de la fiesta pudo verla todo el mundo en Facebook.
Este descuidado clic trajo como consecuencia, un momentáneo cambio en la vida
entera de una adolescente.
Al exponer la privacidad en redes
sociales, se corre el riesgo de ser suplantado, se pueden usurpar identidades.
Los hackers, principalmente, son aquellas personas que se dedican a este
tipo de actividad, tienen a su alcance los datos personales, los cuales
manejados de forma inadecuada, pueden causar todo tipo de manipulación de
información. Así, por ejemplo las personas se convierten en víctimas de un
chantaje, o de colectas de dinero sin su autorización.
Otro factor negativo de las redes sociales,
principalmente Facebook, es que la información publicada va a permanecer a
través del tiempo, no puede ser borrada. Debido a la influencia de los datos se
puede determinar una situación de empleo o un simple asenso en el trabajo. Es
entonces, cuando Facebook se convierte en una herramienta para conocer a las
personas a fondo accediendo a su información, gustos y empleos posteriores. En efecto, muchas
personas del común no saben clasificar la información que es pertinente
publicar en Facebook. En este grupo de personas se puede enfatizar aquellas que tienen alta influencia mediática,
gente famosa. Lo que prueba que varias personas no tienes en cuenta factores de
la evidencia de un crimen antes de publicar, comentarios de odio sin sentido,
rumores, amenazas, etc. Definitivamente,
no son conscientes del alto riesgo que corren al compartir detalles de
su propia vida porque nunca se sabe quiénes son tus “amigos en Facebook”.
Con el fin de desarrollar mejor
la bitácora, el profesor nos recomendó ver algunos videos y de esa manera
redactar y conectar el escrito con todo
lo visto durante la clase. El primer documental desarrolla el arte de saber
usar bien el internet: “Netiqueta”. Esta hace referencia
al comportamiento y protocolo en el internet, el respectivo lenguaje que se
debe usar a la hora de enviar correos electrónicos, ya sea para tocar temas de
negocios o estudiantiles. De igual manera, representa cómo debe ser el lenguaje
a la hora de comunicarse en procesos empresariales. Es así, como la Netiqueta
se ha trasformado en una herramienta
necesaria en el ámbito de los negocios.
Por otra parte, el segundo documental que
enfatiza en los términos y condiciones, expone lo que ocurre cada vez que hacemos clic:
genera una nube de datos que registra todos los movimientos que hacemos en
línea. A causa de no leer las políticas de privacidad, lo que se llama letra
pequeña, aceptamos que las empresas hagan cosas con nuestra información
personal que ni siquiera podemos
sospechar. Esto significa que ahora podrían transferir o vender la
información personal de los usurarios a otras empresas sin tener alguna
autorización.
En conclusión, a pesar del peligro y la
violación de derechos hasta el momento no ha habido ninguna legislación que
haya trabajado seriamente en la investigación
de los reglamentos de privacidad y espionaje que conceden, que agencias
del gobierno y compañías abusen de datos personales de una manera ilegal. Por otra
parte, lo que me lleve de la clase fue una manera distinta de ver la escritura,
no solo tenemos que saber escribir si no que mediante la escritura desarrollamos la capacidad de poder expresar ideas
con exactitud, puede ser un ensayo, un reporte o un resumen, siempre habrá una
buena razón para escribir bien.
